Halaman

Rabu, 25 September 2013

Abah Menang Kali Ini! (2)

Malu tak terkira aku, apatah lagi si Naser saingan aku dengan bergaya berjaya memintas keputusan SRPku dengan hanya selamba mengekalkan keputusan SRPnya sama dengan pencapaian semasa percubaan, 9 agregat.  
    Walaupun 9 agregat, tapi itulah kelayakan maksimum (termasuk kepujian dalam Sains dan Matematik) yang membolehkan pelajar-pelajar luar bandar seperti kami, berpeluang memohon ke sekolah-sekolah berasrama penuh ketika itu.  
    Abah tidak tahu yang aku demam teruk sepanjang hari peperiksaan, entah virus mana yang menyinggah badan aku, atau si pendengki mana yang menghantar pelesitnya kepada aku (astaghfirullahal’aazim, sampai kesitu sekali tuduhanku, tidak berasas langsung), atau sebenarnya akibat terlalu banyak berjaga malam mengulang kaji sampai tidak tentu masa tidurku.  
    Setiap kali balik sekolah  sepanjang hari peperiksaan itu, aku akan terus tidur sambil berselimut seluruh badan, menggigil-gigil kesejukan.  Mak memang simpati sambil tak jemu meletakkan tuala basah di dahi dan mensuakan ‘panadol’ dan ‘cortal’ kepadaku untuk ditelan bagi mengurangkan serangan demam.  
    Aku malas nak ke klinik, tahu sahajalah abah, kalau bukan mood yang baik, sakit pun dibuatnya tidak peduli, apatah lagi kalau perlu pula mengeluarkan wangnya sendiri lagi.  Tahan sahajalah, pujuk ku pada hati sambil memohon agar Allah segera menyembuhkan demamku itu.  
    Memang aku jarang demam, tapi kenapalah pada hari itu? Sampai aku terpinga-pinga menggaru kepala yang tak gatal semasa menjawab kertas Bahasa Inggeris kegemaranku kerana sukarnya nak menulis karangan dek kepala yang terasa berat dan selsema yang tak henti menyumbat hidungku dengan lendir pekat kehijauan.
    Kalau aku tidak demam, mungkin keputusan SRP aku lebih baik dari percubaan, dan mungkin aku berjaya ke MRSM seperti si Naser itu.  Sampai sekarangpun, aku kadang-kadang alpa untuk bersyukur bahawa semua ini ketentuan-Nya, bahawa Allah itu sentiasa memberi apa yang kita perlukan secukupnya dan bukannya apa yang kita impikan.  
    Sesungguhnya, qada’ dan qadar Allah itu terlalu misteri untuk dirungkaikan dengan pemikiran asas apatah lagi jika ilmu di dada dan amalan ibadah tidak sebanyak mana. 
    Maka, kutanam azam untuk memperbaiki pembelajaran dan pencapaian aku di sekolah baharu di Pekan Batu Lima itu.  Apatah lagi bidang Sains memang menjadi kegemaranku dan salah satu kerjaya impianku adalah untuk menjadi seorang penyelidik ataupun saintis.  
    Alhamdulillah, walaupun di kelas terpaksa bersaing dengan pelajar-pelajar bukan Melayu, terutamanya Cina dan India, tapi aku suka dengan suasana pembelajarannya dan rakan-rakan bangsa lain yang tidak lokek memberi tunjuk ajar dan berkongsi ilmu.  Apabila kelas bercampur bangsa lain dan Melayu menjadi golongan yang minoriti, semangat untukku belajar meluap-luap dan aku bagai gila belajar di sekolah ini, mungkin nak membuktikan pada diri yang aku juga setanding dengan bangsa lain, yang sememangnya menguasai bidang Sains dan Matematik.  
    Contohnya si Lim, anak tauke kedai ubat di pekan Batu Lima, tiga hari seminggu pergi kelas tuisyen, mana tak pandainya.  Jika nak dibandingkan dengan aku, kelas tuisyen terakhir yang aku hadiri adalah semasa sebelum peperiksaan SRP tahun lepas.  Itupun dibuat oleh salah seorang anak kampung yang sedang belajar di Universiti Malaya ketika itu, berinisiatif bersama rakan-rakan Persatuan Mahasiswanya, untuk mengadakan kelas tuisyen percuma untuk anak-anak kampung yang akan menghadapi peperiksaan.  
    Tersenyum aku seketika teringat kenangan pertama kali bertuisyen dan pertama kali di’angkat’ sebagai adik oleh salah seorang fasilitator yang juga mengajar Matematik, Abang Wan, pelajar jurusan ekonomi di Universiti Malaya.  
    Abang Wanlah yang tak jemu meniup semangat untuk aku terus berjuang dalam pembelajaran selepas aku yang kesedihan mengutus surat kepadanya memaklumkan keputusan SRPku.  
    Tidak ramai rakan sekolah di kampung yang turut sama bersekolah di Pekan Batu Lima ini.  Kawan-kawan rapatku, Ida dan Nor ke Sekolah Menengah Teluk Datuk di Banting, Liza ke Sekolah Tunku Abdul Rahman di Klang, manakala Jilah dan Hanisah sahaja yang kekal di kampung kerana keputusan SRP mereka berdua pun hanya sesuai ke aliran sastera sahaja.  
    Di sekolah baharu ini, aku sekelas dengan Jef, Munim, Ijen, Anuar dan Awa yang dulunya bersama-sama bersekolah di kampung serta Zaim, Tini, Siti, Mona dan Faisal yang memang pelajar sekolah tersebut.  Selebihnya, Lim, Pei Pei, Guan, Ah Beng, Rajish, Kumar, Santhi dan beberapa pelajar bukan Melayu lagi memang telah bersekolah di situ sejak tingkatan satu lagi.  Pendek kata majoriti adalah pelajar pekan sedangkan kami berenam merupakan pelajar kampung yang tidak biasa dengan hiruk-pikuk di pekan dan tuisyen bagi kami adalah satu kemewahan, apatah lagi mempunyai buku-buku rujukan tambahan sendiri.  
    Buku-buku rujukan yang ada pun mengharapkan buku peninggalan pakcik, makcik atau kakak dan abang atau meminjam di perpustakaan sekolah yang sudah lusuh benar rupanya.  
    Namun, demi cita-cita di bidang sains, kami berenam sanggup bersekolah di pekan yang jaraknya melebihi lima batu dari pinggir kampung kelima.  Kampung halamanku sebenarnya meliputi lima buah kampung lain yang populasinya di setiap kampung itu mempunyai 50 – 60 buah rumah penduduk, oleh kerana pengetahuan Geografiku belum kukuh dan mantap lagi, jadi anggaran mengira populasi berdasarkan bilangan rumah sahaja.  
    Jika setiap rumah dihuni oleh 10 orang dan katalah setiap kampung ada 60 buah rumah, maka secara kiraan kasarnya, jumlah populasi adalah lebih kurang 3,000 orang tidak termasuk penduduk di kampung Orang Asli.  Begitulah, cabaran di sekolah baharu cuba ku tangani sebaik mungkin, dan keputusan kuiz dan ujian bulanan yang kuperolehi untuk Matematik, Biologi dan Kimia amat mengujakan aku.  
    Tidak sia-sia aku membuat latih tubi dan berbincang bersama Lim, Pei Pei dan Rajish.   Cuma aku sedikit terkilan apabila melihat rakan sekampungku yang lain seperti kurang berminat belajar di aliran sains selepas masuk bulan kedua, dan kulihat mereka juga kurang berinteraksi dengan rakan sekelas selain bangsa Melayu.  
    Memang aku akui, sukar dan beratnya mempelajari subjek Sains ditambah pula dengan Matematik Tambahan yang memang perlukan latih tubi untuk dikuasai.  Tambahan pula, kami ini tidak mengikuti mana-mana tuisyen di luar sekolah.  Namun begitu, dek kerana mulutku yang agak peramah ini, ringan sahaja aku bergurau senda dengan pelajar bukan Melayu sambil dalam masa yang sama bertanya dan berbincang tentang sesetengah topik yang aku kurang faham.  
    Yang pasti, jangan bertanya kosong tanpa menunjukkan usaha, itu yang aku betul-betul jaga dan gunakan sebaik-baiknya untuk menawan hati pelajar bukan Melayu ini.   
    Untungnya, aku dapat ‘cikgu tuisyen’ free sahaja bersama mereka, malah secara tidak langsung aku dapat menambahbaik penguasaan Bahasa Inggeris aku memandangkan pelajar bukan Melayu biasanya kerap menselang-selikan di antara Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di dalam perbualan.  

    Selain dari itu, sifat dan keperibadian pelajar Melayu dan bukan Melayu juga berbeza. Pelajar bukan Melayu lebih berani bertanya dan mengutarakan jawapan dan pandangan di dalam kelas, malah kadang-kadang itu seperti berlumba-lumba pula mengangkat tangan untuk bertanya.  Itu yang menarik hatiku dan menyebabkan aku juga turut terikut-ikut seperti mereka, sekurang-kurangnya kita lebih faham bila banyak bertanya dan suasana kelas juga nampak meriah dan menghiburkan bila jawapan yang kita beri bukan sahaja salah tetapi agak melucukan bunyinya.  Ya, aku mengakui mulai jatuh cinta dengan sekolah ini dan guru-gurunya juga baik belaka walau tak seramah bekas guru-guru di sekolah lama dahulu.
Oleh: Merhayati Sipon
Catat Ulasan